依纳爵使徒灵修

作者:Fr. Howard J. Gray 耶稣会神父

第一讲 : 天主继续祂爱的创造

当我们提到灵修(spirituality),我们应该先从了解我们自己走向天主的道路着手。灵修就是走向天主的旅途,它向我们一视同仁地开放,在我们的人性、我们的受洗、以及教会使命的召唤中。依纳爵灵修就是一段走向天主的旅程,它传承于罗耀拉的依纳爵经验,在传统中累积汇整,并经过调整,使能符合我们这时代的需求。

今天下午,在我们进入主要的反省课题前,我想先提依纳爵这位圣人生命的三个阶段。圣依纳爵是一位军人、朝圣者、以及法国巴黎大学的学生。这三者我将进一步简单说明。

圣依纳爵生于公元1491年,死于1556年。作为一名军人,他来自一个不算显赫的贵族家庭。军人是他赖以维生的职业,也是他追求上进、博得荣誉名声的的方式。在一场战役中受伤之后,他回到位于罗耀拉的家中疗伤。就在那段疗伤的时期里,圣依纳爵经验到他生命中非常重要的转变。从这个重要的转变开始,他以奇特甚至笨拙的方式,发现了天主到底要他成为怎样的一个人。

请记住,依纳爵当初只是一位平信徒。他从曼瑟瑞山 (Montserrat) 的圣母朝圣地回来后,又到了一个叫做芒莱撒 (Manresa)

的小镇。在那小镇停留将近一年期间,他对天主的仁慈有了非常深切的亲身经验,同时也体验到自己内心的动态,这体验成了他分辨原则 (doctrine on discernment) 的基础。在他的心里,产生了强烈的感动,了解到天主是助人的天主,这使他下决心要帮助别人,如同天主帮助他一般。

大概是在芒莱撒镇的这段期间,依纳爵写下了他薄薄的小书《神操》大部份的内容。他将这段日子称之为他的「朝圣」时期,当时他强烈地渴望着可以在圣地终其一生。不过,在他拜访圣地之后,他却没有在那里定居下来,因为在同时,他感受到他应该对人们作一些可以永久存留的益事。他意识到,如果自己要如天主帮助他一般帮助别人,他必须接受教育,藉以将自己的灵修经验更有自信地与他人分享,而他人也会更愿意信赖他,因为他所说的事情是有确实根据的。因此,他前往法国的巴黎大学,成为那里的学生。

圣依纳爵在法国巴黎大学就读时,他身边有一群杰出的朋友,而这些友人日后也成为他的追随者。圣依纳爵教导他这些朋友的第一件事情,就是我们今天要讲授的题目──圣依纳爵神操的第一个原则:天主创造的工程,并不是一件久远以前发生的事,而我们看待天主创造化工的态度,也不应该用一种记忆、缅怀的态度。事实上,天主的创造,是一件持续的、目前正继续发生的事情,而爱我们的好天主持续不断地在创造我们,并邀请我们在这创造过程中,成为祂的伙伴。

为圣依纳爵来说,创世纪的第一章以及第二章,帮助我们认识天主如何在创造工程中行动的特质。我们会稍稍了解到天主希望透过我们的天分与智能,透过我们与天主的伙伴关系,在我们内以及世界上创造些什么。这所有的一切都出自圣爱的行动:天主出于爱而邀请我们做祂的伙伴,天主也持续地注视着祂的创造化工,如创世纪中所纪录的一般,祂对这一切的创造作为,「认为样样都很好」。的确,都很好。所以,圣依纳爵的经验肇始于对正在继续发生的创造工程的体会,也就是对于天主当下的创造行动所产生的崇敬与敬畏。

因此,现在的问题是,天主此刻正怎么样进行祂的创造呢?天主创造化工就在人际关系中:你与家人的相处,在你的工作中,在你的祈祷里,在你的眼泪与欢笑中,也在你的失败与痛苦里。我们寻找的,是这个人性真实不断延续的生活,并且不仅在单一面向,而是在两个面向上:除了人类活动事件的面向外,还有这事件经由天主所圣化的面向。因此,我们会不断遇到这两个问题:我此刻是否活在天主那创造的大爱中?我现在生活的方式,是否将生命带给别人?简单的说,就是两个有关创造的基本问题:我是否给予生命?我是否给予爱?

现在,想一想我们自己作为一个人的经验。当一个小婴儿诞生在世上后,他/她的第一个人性经验便是:「我会不会被人所爱?」如果一个婴儿没有被爱,那么不管他/她有多么丰富的食物、衣服,住在多么好的房子里,他/她永远无法长成一个完整的人。「我会不会被人所爱?」是个最基本的问题。它深植在我们心中,也是发自我们内心深处的一股创造力,这力量之所以能给予生命,是因为它由天主而来,是祂把这礼物放在我们心灵深处。

另外还有几个重点。我们不仅仅是从生命开始之初就被召叫奉献出爱,而更是被召叫去活出生命,简单的说,就是不要做一个植物人。活出生命的意思在于在个人知识上的成长、在洞察力上的成长、在个人技术与才能天分上的成长、更在与别人分享的能力上成长。生命的意义,在于出自爱而发展我内在人性的一切,并因此得以成为在我受造的那一刻──就是当天主将生命的气息吹入我的灵魂,我父母为我取名字,赋予我历史和未来时──天主愿意我成为的那个人。

在我的国家里,有一本很好的小书,这本书我总会在避静时提到。那是一本写给小孩子看的儿童书,书名是《天主有没有大脚趾?》在书开头的几个小故事中,有一个叫做「伙伴」。这故事是一个犹太拉比说的,内容是:在一切开始的时候,天主看看四周,然后说:「我要创造一个世界。」所有的天使们问天主说:「什么是世界?」天主说:「等着看吧!」然后天主就拿起大石头,敲碎,并做成了小路、小山、大山,天主又拿些绿的东西,做成了森林、绿茵、草地,然后天主又做了各式各样美丽的花朵,并撒在所有绿色的上面。然后,天主又做了各种天地间的生物,有天上飞的、有地上爬的,也有长毛的。

天使后来就问天主:「完成了吗?」天主说:「还没,我还要给我自己做一个伙伴。」天使问:「什么是伙伴?」天主说:「我会让你看到」。因此天主造了一个男人和一个女人,天主并对人说:「你们是我的伙伴,伙伴就是愿意帮你完成你开始做,但是没有做完的事情的人。」天主说:「那些时日里,当你觉得我做得还不够时,我就是你的伙伴;当我觉得你做得不够时,你也是我的伙伴。这就是我们间的约定。」

之后,天主打了个哈欠,说:「我累了,我要在安息日里休息」。天使却说:「不能休息啊!还没有完成呢。下一件事是什么呢?」天主说:「我不知道,去问我的伙伴吧。」

这故事虽然充满童趣,但在神学上却完全正确。天主已经把创造的工程放在我们的手中。

人性的自由是一种能力,让我们能够与天主的爱及生命共同工作,以完成创造工程。而这也是依纳爵以伟大的洞察力所观察到的,以及召唤他要更加学习、思考如何传布天国方式的动力。因此,天主的荣耀对圣依纳爵而言,并不仅在于静默沉思中,更在于行动,在于继续创造的工程,藉使这世界成为一个人们真正关切「生命」与「爱」的地方。

因此,为圣依纳爵来说,首要的召唤,是成为这样的人:出于自由意愿与天主合作,在天主的神圣引导下,让创造得以圆满。这些人愿意这么做,是因为他们热爱创造,并愿让受造物活出圆满的生命。因此,不论是艺术、科学、科技、照顾家庭、恋爱、为正义奋斗、关怀人性尊严等,都成为神圣的事情与时刻,因为人性真实因此成为被天主圣神降福的,而我们也被召叫,享有天主最大的祝福,以完成这件人类终极的重要使命。

所以,我们一起努力学习依纳爵的灵修模式或思考方式的第一步骤,就是要与他一同光荣天主的创造化工,认识到「创造」是一件持续不断进行与发生的事,并担负起我们的责任。圣咏第139篇中这样赞美天主的创造:「你造成了我,你在我母胎中缔结了我。我赞美你,因我被造,惊奇神奥,你的工作,千奇万妙!」你我的受造同样惊奇神奥,天主的工作实在千奇万妙。这就是圣依纳爵的第一个礼物:邀请我们认识这创造的意义,并且在这方面深刻反省。

现在我们会发些资料,内容是我方才讲述依纳爵灵修第一原则的摘要。我们也提供一些讨论的题目,以引导小组分享。

〈摘要〉

天主的临在始终是一项创造性的爱。

在依纳爵的心目中,「创造」并非是过往的一件事,而是此时此刻的现实(presence)。天主的创造方兴未艾,赋予人的世界生命和秩序。因而我们能做的最根本的响应便是:在互爱中接纳天主在我们生命中的作为。为了能让自己向天主这种神圣的作为保持开放的态度,人们需要时间并采取一定的方式去反省。这两天就是从事这种反省的良好时机。

〈反省题〉

天主如何在你的生命中行动?例如

家庭方面

职业方面

祈祷、崇拜、思考的时候

危机与欢乐的时候

友谊与摩擦的时候

你是否觉察或看出天主在你生命中的动静,其中有没有一种常常重现的模式(样式,pattern)? 

 


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